top of page

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Умножение и деление на 5

Урок изобразительного искусства "Перо Жар-птицы"

   Задачи:

- познакомить с различными репродукциями картин с изображениями Жар птицы;

- познакомить и заинтересовать сказкой Ершова «Конёк – горбунок»;

- дать понятие «художники иллюстраторы»;

- дать сравнительную характеристику репродукции картин;

- познакомить с понятием «свечение»

Урок окружающего мира "Почему мы часто слышим слово "экология"

Цели:

  • сформировать первоначальное представление детей об экологии и её роли в жизни людей, объяснить смысл названия «Зелёный дом».

  • способствовать развитию познавательных процессов, речи, эмоциональной сферы.

  • способствовать воспитанию самостоятельности, положительных личностных качеств (доброты, терпимости, ответственности), совершенствование групповых форм работы.

Урок технологии "Птицы на кормушке"

Цели:   - Закреплять приемы сгибания и складывания бумаги;

  • сделать птицу в технике «оригами»;

  • обобщить и дополнить знания детей о птицах;

  • развивать глазомер, точность выполнения изделия;

  • воспитывать любовь к меньшим братьям, бережное отношение к ним, желание помочь им.

Урок русского языка «Правописание буквосочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ в словах»

Цель: создать условия для повторения и закрепления навыка употребления буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, проверить прочность усвоения навыка.

Задачи: способствовать развитию у учащихся любознательности, логического мышления, учить применять свои знания в разных ситуациях, активизировать познавательную деятельность, воспитывать  коммуникативность, умение оценивать учебную деятельность свою и одноклассников, прививать навыки здорового образа жизни.

Урок математики Закрепление изученного материала по теме   «Нумерация 11 – 20».

Цель:

повторить изученные приёмы

сложения и вычитания, решать задачи;

развивать познавательную активность и внимание.

 Роспись пряника

Цель урока:

Сформировать знания о способах оформления кондитерских изделий. Продолжить знакомство с традициями народа на примере пряника – одного из видов народного творчества. Сформировать знания о способах оформления кондитерских изделий.

Цели учебного занятия:

образовательные:    

•          повторить таблицу умножения на 5;

•          найти закономерности и особенности данной таблицы с целью быстрого её запоминания;

•          исследовать связь между изменяющимся множителем и цифрами в произведении;

•          отрабатывать вычислительные навыки при нахождении периметра прямоугольника, квадрата;

развивающие: развивать внимание, логическое мышление;

воспитательные: воспитывать умение работать в коллективе, дружбу и взаимопомощь.

формирование УУД:

bottom of page